Como ya mencionaba en "Analíticas de aprendizaje: consideraciones éticas (parte I)", las analíticas pueden generar una predicción acerca de los resultados académicos que obtendrá un alumno a partir de los datos registrados pero pueden no predecir las causas que los originan. Veamos las implicaciones de ésta o otras cuestiones. Perfiles La creación [...]
Fuente: http://www.sxc.hu/ Cuando pasamos la información que obtenemos de los alumnos a simples números o gráficos, podemos caer en la simplificación e incluso en cierta falta de sensibilidad. Los números pueden ser fríos y asépticos pero tras ellos se encuentra una materia prima especialmente sensible, personas. Por este motivo, [...]
Tiempo estimado de lectura: 2 minutos Slideidea es una nueva aplicación gratuita para realizar presentaciones muy visuales que competirá con otras ampliamente conocidas como Prezi. Diseñada específicamente para trabajar en tu tablet (en estos momentos solo está disponible para iPad), esta app aporta características muy interesantes que harán las delicias [...]
Tiempo estimado de lectura: 2 minutos Fuente: http://www.sxc.hu/ En los próximos años una de las áreas de trabajo más importantes en el campo de la educación a través de la tecnología (si no lo es ya) serán las analíticas de aprendizaje (Learning Analytics – LA). El origen de [...]
Tiempo estimado de lectura: 1 minuto Fuente: www.sxc.hu/ Las calificaciones académicas o “grados” pretenden ser un indicador fiable de que los alumnos han asimilado cierto nivel de conocimientos, habilidades, etc. Lamentablemente es difícil que estas calificaciones puedan describir las capacidades de un individuo. Es más, la evaluación a la que [...]
Tiempo estimado de lectura: 3 minutos En el sector de la formación como en otros muchos sectores asistimos a una salvaje guerra de precios y la consecuencia es que ya nadie sabe lo que valen realmente las cosas. En el caso del e-learning, por su vinculación con el entorno digital, [...]
