Hace algunas semanas se publicó un interesante estudio sobre ‘Competencias Profesionales ETIC en Mercados Emergentes’. En dicho trabajo se analizaban en profundidad los conocimientos y competencias requeridos para trabajar en profesiones identificadas como emergentes dentro de tres mercados estratégicamente seleccionados. A continuación compartiré contigo algunas pinceladas esbozadas a partir de dicho documento.
1. El mercado asociado a la “e-Inclusión” en su faceta de atención al envejecimiento y la discapacidad, con todo lo que se mueve a su alrededor de atención sanitaria y cuidados sociales.
El mercado de la “e-Inclusión” tiene especial relevancia en España por la particular curva de envejecimiento de la población y genera una considerable demanda de atención y asistencia, tanto social como sanitaria. El estudio señala por un lado que las tecnologías existentes en este mercado emergente son muy variadas, y por otro, que su progresivo abaratamiento está permitiendo abordar nuevos retos asistenciales. En este sentido, se estima que los europeos mayores de 65 años cuentan con recursos suficientes para generar un mercado de 30.000 millones de euros, lo que representa un enorme mercado potencial, si bien es cierto que es un mercado aún por despegar.
Los perfiles profesionales analizados dentro de este mercado son los siguientes:
- Arquitecto de sistemas
- Gestor multidisciplinar
- Analista tecnológico
2. El mercado de “Consumo eficiente de electricidad en edificios mediante las TIC”.
En la estrategia europea para el 2020 se pone de manifiesto la importancia de desarrollar tecnologías que incrementen la eficiencia energética en el consumo en edificios.
Dentro de este sector, los perfiles profesionales tratados son:
- Consultor-analista de servicios energéticos
- Ingeniería-diseño eléctrico
- Instalador TIC – Implantación
3. El mercado de “Contenidos digitales para móviles: la Tienda de aplicaciones”
El mercado de los contenidos digitales representa otro de los sectores emergentes que se ha visto favorecido por la rápida evolución tecnológica, sobre todo la ligada a las comunicaciones móviles de banda ancha. Esto ha permitido que los usuarios puedan navegar por Internet utilizando el móvil como terminal, y por tanto, generar oportunidades de negocio. Por otro lado, en este mercado hay que destacar el impacto que ha tenido el cambio en el rol de los usuarios, que han pasado de meros consumidores de servicios y contenidos, a desempeñar un papel activo generando estos últimos. En definitiva, un caldo de cultivo propiciado por factores tecnológicos y humanos que ha dado lugar a un modelo de negocio de éxito en los últimos cuatro años, la tienda de aplicaciones. Su importancia está lejos de toda duda y como se cita en el documento, “ésta supone una reordenación completa de la cadena de valor de los Contenidos Digitales”.
Los perfiles profesionales citados dentro de este mercado son los siguientes:
- Prospector tecnológico
- Gestor de proyectos ágiles
- Community Manager
En resumen, visto lo anterior, podemos concluir que la constante mutación del mercado de trabajo está generando nuevos perfiles profesionales, y por tanto, nuevas oportunidades. No obstante, bajo mi punto de vista sigue existiendo una barrera importante en el sector educativo por dos razones bien distintas. La primera de ellas es no ofrecer una respuesta ágil a estas necesidades de capacitación del tejido empresarial. La segunda es el caso contrario, es decir, aprovechar el boom inicial de ciertas profesiones (véase el caso de Community Manager) para sacar el máximo rendimiento económico de una formación poco menos que dudosa. Ante este panorama, en muchos casos la única vía posible para que una persona se desarrolle profesionalmente en estos ámbitos es la autoformación pero ¿se reconoce y evalúa este esfuerzo en su justa medida en el mercado laboral?
